障害児支援の質確保に向けて全国共通の研修体系を整備する方針が示されました。初任者からリーダー、地域の中核人材まで3段階の研修を設け、こどもの権利尊重、家族支援、地域連携、虐待防止などが重視されます。支援者が共通理念や専門性を学び合い、省察やチームアプローチを通じて成長することで、全国どの地域でも質の高い支援を提供し、インクルージョン推進と共生社会の実現を目指しています。

出典：こども家庭庁障害児支援における人材育成に関する検討会

令和7年8月29日

https://www.cfa.go.jp/assets/contents/node/basic_page/field_ref_resources/24692e28-7bb8-4f23-9809-1d79ad4aaeff/561a4c7e/20250903_councils_support-personnel_02.pdf