令和5年度におけるいじめの認知件数は小学2年をピークとして、学年が上がるにつれて減少しています。しかし、全ての学年で令和3年度以降、増加しています。
出典:文部科学省中央教育審議会初等中等教育分科会(第146回) 資料1「令和5年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について」
令和6年11月13日
令和5年度におけるいじめの認知件数は小学2年をピークとして、学年が上がるにつれて減少しています。しかし、全ての学年で令和3年度以降、増加しています。
出典:文部科学省中央教育審議会初等中等教育分科会(第146回) 資料1「令和5年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について」
令和6年11月13日