小・中学生の国全体の学力の状況について、経年の変化を把握・分析し、今後の教育施策の検証・改善に役立てるために実施されています。 算数・数学については、令和３年度の学力は平成28年度の学力より、全体的にみて学力が高い方へ若干移動していることが観察できます。これについては、次回以降の結果もあわせて分析することが必要です。 ...